Materiales, procesos técnicos y comunidad
diana AGUILERA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de deserción escolar y falta de interés.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1
Fase de inicio:
- Presentar el tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en diferentes procesos técnicos de la comunidad.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de los materiales en su entorno.
Fase de desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una comunidad con problemas de deserción escolar y falta de interés.
- Investigar y recopilar información sobre los materiales utilizados en dicha comunidad y los procesos técnicos relacionados.
- Realizar una presentación visual y oral sobre los hallazgos y posibles soluciones.
Fase de cierre:
- Compartir las presentaciones de cada equipo y fomentar la reflexión sobre la importancia de los materiales en los procesos técnicos de la comunidad.
- Destacar la relevancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en el uso y transformación de los materiales.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2
Fase de inicio:
- Recordar las tareas asignadas y realizar una breve retroalimentación.
- Presentar el enfoque de Artes y experiencias estéticas como una herramienta para generar interés en los procesos técnicos.
Fase de desarrollo:
- Realizar activid