Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés por la educación.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración.


• Presentar el tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de las herramientas, máquinas e instrumentos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas.


• Fomentar la reflexión sobre cómo estas herramientas pueden ser una extensión de sus posibilidades corporales.


• Promover la participación de los alumnos en la identificación de necesidades y problemas en los que se podrían utilizar estas herramientas e instrumentos.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas durante la actividad.


• Plantear preguntas de reflexión sobre cómo las herramientas pueden ser una solución a problemas en distintos contextos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre herramientas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas.


• Presentar el concepto d