Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Interacción motriz

Objetivo: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Hábitos

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve charla sobre la importancia de los hábitos saludables en nuestra vida diaria.


• Presentar la problemática de los hábitos y su relación con la interacción motriz.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad física específica (por ejemplo, fútbol, baloncesto, voleibol, etc.).


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre los hábitos saludables necesarios para practicar dicha actividad física de manera óptima.


• Los alumnos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar cómo estos hábitos influyen en la interacción motriz.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos, destacando la importancia de los hábitos saludables en la interacción motriz.


• Reflexionar sobre cómo los hábitos pueden influir en la autoestima y en el juego limpio.


• Asignar a los alumnos la tarea de llevar un registro de sus hábitos diarios durante la semana siguiente y reflexionar sobre cómo estos impactan en su interacción motriz.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los alumnos compartir sus reflexiones sobre cómo sus hábitos influyen en su interacción motriz.

Desarrollo: