La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al Nuevo Mundo y la colonización de las Antillas.

Problemática interdisciplinar: Problema para comprender lo que leen

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción de la problemática: Problema para comprender lo que leen.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de las Antillas y preguntar a los estudiantes qué saben sobre la colonización española en esta región.

Fase de Desarrollo:

• Presentación del texto: Proporcionar a los estudiantes un texto corto sobre el arribo de los españoles al Nuevo Mundo y la colonización de las Antillas.


• Lectura individual del texto.


• Realización de preguntas de comprensión: Los estudiantes deberán responder a preguntas sobre el texto para evidenciar su nivel de comprensión.

Fase de Cierre:

• Discusión grupal: Comentar las respuestas de las preguntas de comprensión y aclarar dudas.


• Realización de una lluvia de ideas: Los estudiantes deben expresar sus reflexiones y conclusiones sobre el arribo de los españoles al Nuevo Mundo y la colonización de las Antillas.


• Tarea: Leer un artículo sobre la influencia de la colonización en la cultura actual de las Antillas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso del tema y las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea: Los estudiantes deb