Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 3º

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Problemas de salud por falta de una buena alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Introducción al enfoque de igualdad de género y pensamiento crítico.


• Reflexión sobre la problemática interdisciplinar: Problemas de salud por falta de una buena alimentación.

Desarrollo:

• Análisis de diferentes emociones y sentimientos.


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Identificación de habilidades emocionales necesarias para gestionar los sentimientos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos en grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Deberes: Investigar sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.


• Presentación de los deberes: Investigación sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis de casos prácticos donde