Evaluación de sistemas tecnológicos en Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos en Secundaria 1º

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de fomentar el desarrollo integral de los estudiantes, incluyendo sus potencialidades afectivas, motrices y creativas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos y actividades de la sesión.


• Realización de una actividad motivadora relacionada con la temática, como una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos que los estudiantes utilizan en su vida diaria.

2. Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos, destacando los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos evaluados exitosamente y sus beneficios.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de una tarea práctica.


• Los estudiantes deberán elegir un sistema tecnológico de su elección y realizar un análisis de evaluación, considerando los criterios mencionados anteriormente. Deberán identificar fortalezas y debilidades, proponer mejoras y justificar sus propuestas.

3. Cierre:

• Puesta en común de los análisis y propuestas de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, relacionada con l