Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Noemí Alejandra Martínez
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en la asignatura de Geografía:
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una pregunta provocadora: "¿Por qué existen personas que viven en extrema pobreza mientras otros disfrutan de grandes riquezas en México y en el mundo?"
- Generación de ideas previas mediante una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.
- Motivación del tema mediante la proyección de imágenes y datos impactantes sobre la desigualdad.
Fase 2: Desarrollo
- Formación de equipos de trabajo.
- Planteamiento de un problema relacionado con las desigualdades socioeconómicas: "¿Cuáles son las principales causas de las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo? ¿Cómo afectan estas desigualdades la calidad de vida de las personas?"
- Investigación guiada por el profesor utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, documentales, etc.).
- Análisis de la información recopilada y organización de los datos relevantes.
- Elaboración de una presentación o informe por parte de cada equipo que muestre las causas de las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Fase 3: Cierre
- Exposición de las presentaciones o informes elaborados por cada equipo.
- Reflexión en grupo sobre las causas y efectos de las desigualdades socioeco