Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una dinámica de integración y presentación entre los alumnos para fomentar un ambiente inclusivo y de confianza.


• Plantear el problema de la sana convivencia y su importancia en el entorno tecnológico.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Introducir los criterios de evaluación y los diferentes enfoques sustentables.


• Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre sistemas tecnológicos que pueden ser evaluados y cómo podrían mejorarse.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas de los grupos y destacar los aspectos más relevantes.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar un sistema tecnológico para evaluar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en la promoción de la sana convivencia.

Desarrollo:

• Presentar los sistemas tecnológicos seleccionados por los alumnos y discutir en grupo sobre su importancia y posibles mejoras.


• Introducir los diferentes métodos de evaluación interna y externa y sus carac