Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
LAURA CAROLINA GONZALEZ- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Contaminación - falta de cultura de depositar la basura en su lugar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación que identifican en su entorno.
- Mostrar imágenes y vídeos que evidencien la contaminación y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo interdisciplinarios y asignarles la tarea de investigar sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional relacionados con la contaminación y su solución.
- Proporcionar a los equipos diferentes fuentes de consulta como libros, revistas, artículos, videos, etc.
- Los alumnos deberán indagar en estas fuentes y tomar notas sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo científico y tecnológico relacionado con la contaminación.
Cierre:
- Cada equipo presentará brevemente lo que han investigado y compartirán sus hallazgos con el