Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de las figuras geométricas

• Presentar diferentes figuras geométricas a los alumnos y permitirles explorarlas a través del juego libre.


• Fomentar la observación y la descripción oral de las características de cada figura, como el número de lados y vértices.


• Guiar una conversación para que los alumnos reflexionen sobre las formas y sus características.

Sesión 2: Introducción al tangram

• Presentar el tangram y explicar su origen y su uso.


• Mostrar diferentes ejemplos de figuras que se pueden formar con el tangram.


• Permitir a los alumnos experimentar con el tangram y formar diferentes figuras.


• Pedir a los alumnos que describan las figuras que formaron utilizando el tangram, tomando en cuenta sus características.

Sesión 3: Creación de figuras con tangram

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de animales, plantas u objetos.


• Desafiar a los alumnos a que utilicen el tangram para recrear las imágenes presentadas.


• Fomentar la interacción entre los alumnos para compartir sus creaciones y describir las características de las figuras formadas.

Sesión 4: Lenguaje formal de las figuras geométricas

• Introducir el lenguaje formal relacionado a las figuras geométricas, como "trián