Introducción a los fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Preescolar 2º: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Explicar, en su lengua materna y con sus propias palabras, explicaciones sencillas acerca de cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los fenómenos naturales

• Presentación del tema "Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares".


• Conversación grupal sobre los distintos fenómenos naturales que los niños conocen (por ejemplo, lluvia, viento, días soleados, etc.).


• Observación de fotografías y videos de distintos fenómenos naturales.


• Planteamiento de preguntas de indagación para despertar el interés de los niños en el tema.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Investigación de los fenómenos naturales

• Realización de una salida a la comunidad o al entorno cercano del colegio para observar fenómenos naturales (por ejemplo, plantas, animales, cambios climáticos, etc.).


• Registro de las observaciones en cuadernos o fichas.


• Elaboración de dibujos o maquetas de los fenómenos naturales observados.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Explicación de los fenómenos naturales

• Diálogo grupal sobre las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Identificación de patrones o regularidades en los fenómenos naturales observados.


• Elaboración de explicaciones sencillas, en grupo, sobre cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Presentación de las explicaciones

• Presentación de las explicaciones elaboradas por los grupos.


• Debate y discusión sobre la