Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema a atender: Conducta.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por espacio geográfico y cómo se representa.


• Plantear el problema relacionado con la conducta: ¿Cómo pueden los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico contribuir a mejorar nuestra conducta en relación con el medio ambiente?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de una presentación audiovisual sobre esos saberes y su relación con la conducta.

Cierre:

• Exposición de las presentaciones audiovisuales por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los saberes ancestrales y su influencia en nuestra conducta y relación con el medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de categorías de análisis espacial.


• Planteamiento del problema relacionado con la conducta: ¿Cómo pueden las representaciones del espacio geográfico ayudarnos a comprender y mejorar nuestra conducta en relación con los demás?

Desarrollo:

• Análisis de diferentes representacio