Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Aplica el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática transversal: Violencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación de la temática de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia y su relación con la historia y las antiguas civilizaciones.

Desarrollo:

• Presentación de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


• Explicación sobre la importancia del uso y gestión del agua en estas civilizaciones.


• Realización de una actividad de lectura y análisis de textos relacionados con el uso del agua en cada una de estas civilizaciones.


• Discusión en grupos sobre las similitudes y diferencias en el uso y gestión del agua en las distintas civilizaciones.


• Puesta en común de las conclusiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del agua en el desarrollo histórico de las civilizaciones antiguas.


• Asignación de una tarea escrita en la que los alumnos deberán explicar la importancia del agua en una de las civilizaciones estudiadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Planteamiento de la problemática de la