Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Título: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Nivel: Primaria, 2º grado

Objetivo: El alumno deberá ser capaz de registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, y asentar normas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de seguridad en la comunidad y falta de compromiso por parte de los padres.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.


2. Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la escritura y el dibujo en la vida diaria.


3. Discusión en grupos pequeños sobre las ventajas de utilizar la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos.


4. Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un cartel que promueva el uso de la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares. Deberán incluir imágenes y frases cortas que destaquen la importancia de estas habilidades.

Sesión 2:

1. Reflexión sobre la actividad anterior: Cada grupo presentará su cartel y explicará las razones por las cuales crearon las imágenes y frases utilizadas.


2. Lectura de un texto informativo sobre la importancia de seguir instrucciones y asentar normas.


3. Discusión en grupos pequeños sobre la relación entre el uso de la escritura y el dibujo y la capacidad de seguir instrucciones y asentar normas.


4. Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una lista de materiales necesarios para realizar una actividad específica en casa. Deberán incluir un dibujo que r