Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo PDA: Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Lectura pausada, expresión escrita y oral limitada.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Explicar a los alumnos la importancia de estar informados sobre los hechos que suceden en su escuela y comunidad.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y tendrán que investigar sobre un tema de interés en la escuela o comunidad.


• Reflexión y análisis: Comentar en grupo las investigaciones realizadas y destacar la importancia de contar con información precisa y veraz.

Sesión 2:

• Reelaboración de la información: Los alumnos deberán organizar la información recolectada en la sesión anterior y redactar una nota informativa sobre el tema elegido.


• Análisis de la estructura de una nota informativa: Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en las notas informativas de periódicos o revistas.


• Práctica de identificación de elementos: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen los elementos de una nota informativa.

Sesión 3:

• Difusión de las notas informativas: Los alumnos presentarán sus notas informativas al resto de la clase.


• Retroalimentación y debate: Fomentar la participación de los alumnos para que expresen sus opiniones y puntos de vista sobre los hechos presentados en las notas informativas.


• Reflexión sobre la importancia de