Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
flori soberanis- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
NOMBRE DEL PROYECTO: "Dulces Navideños Saludables"
GRADO: 1º de Primaria
TIEMPO ESTIMADO: 5 sesiones de 45 minutos cada una
ENFOQUE: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
OBJETIVO PRINCIPAL: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
PROBLEMA INTERDISCIPLINAR A ATENDER: Navidad, TDAH, Extraedad, dispersión multiple, no regulación de emociones.
METODOLOGÍA: Proyecto comunitario
SESIÓN 1:
TÍTULO DE LA SESIÓN: "Explorando recetas navideñas saludables"
OBJETIVO DE LA SESIÓN: Introducir a los alumnos al tema de las recetas navideñas saludables, fomentando la lectura y escritura de instrucciones.
ACTIVIDADES:
- Presentación del proyecto y de la importancia de comer saludable durante las festividades navideñas.
- Lectura de diferentes recetas navideñas saludables.
- Identificación de las instrucciones principales en cada receta.
- Escritura de instrucciones para elaborar una receta navideña saludable en grupo.
SESIÓN 2:
TÍTULO DE LA SESIÓN: "Elaborando un dulce navideño saludable"
OBJETIVO DE LA SESIÓN: Aplicar las instrucciones escritas para elaborar un dulce navideño saludable.
ACTIVIDADES:
- Repaso de las instrucciones escritas de la receta navideña saludable elaborada en la sesión anterior.
- Preparación de los ingredientes y utensilios necesarios para la elaboración del dulce.
- Seguimiento de las instrucciones escritas para elaborar el dulce.
- Evaluación y degustación del dulce elaborado.
SESIÓN 3:
TÍTULO DE LA SESIÓN: "Construyendo un adorno navideño"
OBJETIV