Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Lectura y comprensión de textos, cálculo mental y resolución de problemas sustentables.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción al tema de comunicación y representación técnica.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos comunicar nuestras ideas de forma gráfica para mejorar la comprensión de las producciones técnicas?

Desarrollo:

• Actividad de lectura y comprensión de textos relacionados con el tema.


• Discusión en grupos pequeños sobre lo leído y generación de preguntas.


• Planteamiento de ejemplos de problemas sustentables que requieran cálculo mental y resolución.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas generadas.


• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.


• Tarea: Investigar sobre diferentes técnicas de representación gráfica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de las técnicas de representación gráfica investigadas.


• Presentación de ejemplos de producciones técnicas y su representación gráfica.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos de representació