Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

LAURA CAROLINA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: Contaminación, los alumnos no tienen la cultura de depositar la basura donde corresponde y esto se refleja en la escuela y salones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el problema a los alumnos: "En nuestra escuela y salones, hemos notado que hay un problema con la basura, ya que muchos alumnos no tienen la cultura de depositarla donde corresponde. ¿Qué creen que pueda estar ocasionando este problema? ¿Cuáles podrían ser las consecuencias de esta falta de cultura del cuidado del medio ambiente?"



  • Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los estudiantes, anotando todas las respuestas en el pizarrón.



  • Plantear el objetivo de la clase: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad: Realizar una investigación en equipos sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento a nivel nacional e internacional. Los alumnos deberán