Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Ramon Ulises Garcia
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa, lee y comenta entrevistas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.


Nivel: Primaria 3º


Objetivo: Observar, leer y comentar entrevistas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de hábitos alimenticios adecuados para tener una buena salud.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de tener una buena salud y cómo los hábitos alimenticios influyen en ello.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar que se van a realizar entrevistas a personas de la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles un tema relacionado con la alimentación saludable.

  • Explicar a los alumnos que deben investigar sobre el tema asignado y preparar preguntas para realizar una entrevista a una persona de la comunidad que tenga conocimientos o experiencias relacionadas.

  • Proporcionarles recursos como libros, internet o material de la biblioteca para que investiguen.

  • Orientar a los grupos en la elaboración de las preguntas, asegurándose de que sean claras y aborden aspectos relevantes del tema.


Cierre (10 minutos):



  • Invitar a los grupos a compartir las preguntas que han elaborado y a comentar sobre la importancia de obtener información de personas de la comunidad.

  • Reforzar la importancia de tener hábitos alimenticios adecuados para una buena salud.


Sesión 2:


Introducción (5 minutos):



  • Recordar a los alumnos la tarea que se les asignó en la sesión anterior: realizar una entrevista a una persona de la comunidad.

  • Explicar que