Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atención a la discapacidad auditiva

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares".


2. Explicación del objetivo de la clase: "Vamos a aprender a distinguir algunas características del entorno natural, como las plantas, los animales, los cuerpos de agua y el clima".


3. Adaptaciones para alumnos con discapacidad auditiva: Utilización de lenguaje de señas y apoyo visual.

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad lúdica: Juego de memoria de plantas y animales. Se mostrarán imágenes de diferentes plantas y animales y los alumnos deberán emparejarlas.


2. Observación y descripción: Se mostrarán diferentes imágenes de paisajes naturales y se pedirá a los alumnos que observen detenidamente y describan lo que ven. Se hará hincapié en las características del entorno natural.


3. Trabajo en parejas: Los alumnos se pondrán en parejas y deberán crear un dibujo que represente un paisaje natural, incluyendo plantas, animales, cuerpos de agua y clima.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán las características que han representado en ellos.


2. Reflexión final: Se realizarán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido, como por ejemplo: ¿Qué es lo que más les ha gustado de la clase?, ¿qué han aprendido sobre el e