Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de sana convivencia.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la convivencia y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Ejemplos de procesos técnicos que pueden favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la sociedad y su impacto en la comunidad.


• Discusión grupal sobre cómo se pueden implementar técnicas y procesos técnicos para mejorar la comunidad y promover la sana convivencia.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre proyectos o iniciativas tecnológicas que promuevan la inclusión y la sustentabilidad en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentario de los alumnos sobre los proyectos o iniciativas tecnológicas que encontraron.

Desarrollo:

• Análisis de los proyectos o iniciativas tecnológicas encontrados por los alumnos.


• Identificación de los factores que inciden en dichos proyectos o iniciativas.


• Discusión sobre cómo podrían implementarse en la comunidad