Introducción a la equidad de género y los derechos humanos

karen romero
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la equidad de género y los derechos humanos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre la equidad de género y los derechos humanos, identificando situaciones de discriminación y proponiendo acciones para combatirlas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: Equidad de género y derechos humanos.

    • Realizar una breve lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre estos temas.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proyección de un video corto que muestre diferentes situaciones de discriminación de género.

    • Realizar una discusión grupal sobre las situaciones presentadas en el video y cómo afectan a las personas.

    • Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con el tema.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que, de manera individual, escriban en una hoja una acción concreta que puedan realizar para combatir la discriminación de género.

    • Recolectar las hojas y guardarlas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Aprendizaje servicio y la importancia de la inclusión (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán el concepto de aprendizaje servicio y su importancia para promover la inclusión y defender los derechos humanos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recapitulación de la sesión anterior: recordar brevemente las acciones propuestas por los alumnos para combatir la discriminación de género.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicar el concepto de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la equidad de género y los derechos humanos.

    • Mostrar ejemplos de proyectos de aprendizaje se