Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y recordatorio de normas de convivencia
  
  
  • Introducción del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"
  
  
  • Explicación del objetivo PDA y su importancia en el bienestar personal y social
  
  
  
  



• Actividad de sensibilización (10 minutos):

  
  
  
  
  • Proyectar un video corto que ejemplifique diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante situaciones de conflicto
  
  
  • Realizar una breve reflexión grupal sobre las reacciones emocionales y las consecuencias de cada manera de actuar
  
  
  
  



• Diagnóstico inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Entregar una hoja de preguntas a los alumnos sobre cómo suelen resolver conflictos en su vida diaria
  
  
  • Recoger las respuestas y analizarlas en busca de patrones o dificultades comunes
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Presentación del problema a abordar (10 minutos):

  
  
  
  
  • Exponer a los alumnos el problema identificado: "los alumnos no saben cómo resolver conflictos de una forma pacífica"
  
  
  • Explicar la importancia de la resolución pacífica de conflictos para el bienestar personal y social
  
  
  
  



• Actividades prácticas (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación hipotética de conflicto para resolver
  
  
  • Cada grupo deberá analizar la sit