Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Lectura y comprensión lectora, cálculo matemático, resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en relación a la importancia de la comunicación y representación técnica en diferentes contextos.


• Motivar la reflexión sobre cómo el uso del lenguaje técnico puede facilitar la comunicación y la resolución de problemas técnicos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un caso real en el cual se requiere de comunicación y representación técnica para solucionar un problema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el caso a resolver.


• Cada grupo deberá investigar y analizar diferentes formas de representación y comunicación técnica para proponer una solución al problema.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación y elaboración de la propuesta.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto del grupo.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Destacar la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico para una buena comunicación y resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y los conceptos trabajados.


• Realizar una actividad de lectura y comprensión lectora relacionada con el tema de comunicación y representació