La importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.
CINTHYA HERNÁNDEZ
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: La importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad, para favorecer un ambiente de convivencia y aprendizaje.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por colaboración y cómo creen que puede beneficiar a la escuela y la comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
- Proyectar un video corto que muestre ejemplos de colaboración en la escuela y la comunidad.
- Después del video, realizar una reflexión en grupo sobre las acciones de colaboración que observaron y cómo estas pueden beneficiar a todos los involucrados.
Cierre (10 minutos):
- Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones cotidianas en las que se requiere colaboración, como por ejemplo, la organización de un evento escolar.
- Al finalizar el juego, reflexionar en grupo sobre los resultados y las ventajas de trabajar juntos.
Sesión 2:
Tema: Participación en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela.
Objetivo: Los alumnos participarán en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, con el fin de favorecer la colaboración y mejorar la convivencia.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordar la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre aspectos del funcionamiento de la escuela que podrían mejorar a través de la colaboración y la participación de todos.
Desarrollo (25 minutos):
- Formar grupos de