La importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.

CINTHYA HERNÁNDEZ
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad, para favorecer un ambiente de convivencia y aprendizaje.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por colaboración y cómo creen que puede beneficiar a la escuela y la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar un video corto que muestre ejemplos de colaboración en la escuela y la comunidad.

    • Después del video, realizar una reflexión en grupo sobre las acciones de colaboración que observaron y cómo estas pueden beneficiar a todos los involucrados.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones cotidianas en las que se requiere colaboración, como por ejemplo, la organización de un evento escolar.

    • Al finalizar el juego, reflexionar en grupo sobre los resultados y las ventajas de trabajar juntos.




Sesión 2:
Tema: Participación en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela.


Objetivo: Los alumnos participarán en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, con el fin de favorecer la colaboración y mejorar la convivencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre aspectos del funcionamiento de la escuela que podrían mejorar a través de la colaboración y la participación de todos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Formar grupos de