Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

María del Carmen Reyes
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque transversal: Vida saludable e Inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad.

  • Planteamiento del problema: "Imaginemos que la biodiversidad de nuestro territorio se encuentra en peligro debido a la deforestación. ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad de nuestra localidad?"

  • Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles acciones que pueden llevar a cabo para valorar y proteger la biodiversidad de su localidad.

  • Cada grupo seleccionará una acción y la presentará al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Revisión de las acciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.

  • Los alumnos investigarán sobre la biodiversidad de su localidad, identificando las especies más representativas y su importancia.

  • Cada grupo presentará su investigación y debatirá sobre la importancia de la biodiversidad en su localidad.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de biodiversidad a nivel nacional y mundial.

  • Los alumnos realizarán una actividad en la que clasificarán diferentes especies en función de su nivel de riesgo de extinción.

  • Reflexión y debate sobre las causas de la pérdida de biodiversidad a nivel global y las consecuencia