Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
María del Carmen Reyes
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque transversal: Vida saludable e Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad.
- Planteamiento del problema: "Imaginemos que la biodiversidad de nuestro territorio se encuentra en peligro debido a la deforestación. ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad de nuestra localidad?"
- Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles acciones que pueden llevar a cabo para valorar y proteger la biodiversidad de su localidad.
- Cada grupo seleccionará una acción y la presentará al resto de la clase.
Sesión 2:
- Revisión de las acciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.
- Los alumnos investigarán sobre la biodiversidad de su localidad, identificando las especies más representativas y su importancia.
- Cada grupo presentará su investigación y debatirá sobre la importancia de la biodiversidad en su localidad.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de biodiversidad a nivel nacional y mundial.
- Los alumnos realizarán una actividad en la que clasificarán diferentes especies en función de su nivel de riesgo de extinción.
- Reflexión y debate sobre las causas de la pérdida de biodiversidad a nivel global y las consecuencia