Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Sensibilización sobre la importancia de la actividad física y los hábitos de alimentación saludables en la prevención del sobrepeso y la obesidad.


• Reflexión en torno a la falta de actividad física en la comunidad y sus consecuencias.


• Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles mejoras para fomentar la actividad física y los hábitos de alimentación saludables en la comunidad.

Sesión 2: Identificación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices (45 minutos)

• Discusión sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para participar en situaciones de juego e iniciación deportiva.


• Actividades prácticas: Realización de juegos y ejercicios que permitan a los alumnos identificar y poner en práctica las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 3: Valoración del desempeño y determinación de posibles mejoras (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la valoración del desempeño en las actividades físicas y deportivas.


• Análisis de videos y fotografías de diferentes situaciones de juego e iniciación deportiva para identificar aci