Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Clase de Formación Cívica y Ética: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos deben comprender los movimientos sociales para que promuevan sus derechos".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Motivación: Exponer brevemente ejemplos históricos de movimientos sociales que han logrado cambios significativos en la sociedad.


• Formulación del problema: ¿Cuál es la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos?

Desarrollo:

• Organización en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Investigación individual sobre un movimiento social o político relevante en México o América Latina y su trascendencia en la garantía de los derechos humanos.


• Compartir la información recopilada en los grupos y discutir sus hallazgos.


• Elaborar una lista de las características comunes de los movimientos sociales exitosos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar un movimiento social contemporáneo en México y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesi