Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema: sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes


• Breve explicación del tema a tratar y su relación con la sana convivencia


• Presentación del objetivo de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo contribuyen a nuestras necesidades y relaciones con los demás

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos (hogar, escuela, trabajo, etc.)


• Explicación de los conceptos básicos de cada categoría


• Ejemplos de situaciones en las que estas herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a la sana convivencia

Sesión 2:

• Trabajo en grupos para identificar herramientas, máquinas e instrumentos específicos y su utilidad en situaciones de sana convivencia


• Elaboración de una lista con ejemplos y ejemplos de situaciones de uso

Sesión 3:

• Exposición de los grupos