Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación y explicación del tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes espacios y formas para despertar la curiosidad de los alumnos.

Actividad 1: Observación y descripción del entorno (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a observar el entorno y describir los espacios y formas que ven.


• Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Preguntar a los alumnos si conocen los nombres de las formas que observan.

Actividad 2: Juego de orientación y direccionalidad (20 minutos)

• Preparar un circuito en el aula con diferentes obstáculos, como sillas, mesas, etc.


• Explicar a los alumnos que deben seguir las instrucciones para moverse por el circuito (hacia, desde, atrás, arriba, da vuelta).


• Dar una indicación a la vez y esperar a que todos los alumnos la hayan llevado a cabo antes de dar la siguiente.


• Observar y corregir si es necesario.

Sesión 2: Exploración y reconocimiento de formas en el entorno (10 minutos)

• Repaso del tema y los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Motivación: Mostrar fotografías de diferentes objetos con formas geométricas y preguntar a los alumnos si reconocen esas formas en su entorno.

Actividad 1: Búsqueda de formas en el entorno (20 minutos)

• Invitar a los alumnos a buscar formas geométricas en el aula y en el entorno cercano.


• Proporcionarles tarjetas con diferentes formas geométricas para que las identifiquen y las asocien a objetos del entorno.


• Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Actividad 2: Creación de figuras con forma