Introducción al tema y generación de preguntas de indagación
isabella vs
Ubicación curricular
Contenido El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora los saberes de su comunidad y genera pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de indagación (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de generar preguntas de indagación relacionadas con la celebración del día de muertos y los elementos que se utilizan en esta tradición.
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de conocer las tradiciones y costumbres de nuestra comunidad.
- Presentar a los alumnos la celebración del día de muertos y mostrar imágenes o videos relacionados.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o han escuchado acerca del día de muertos.
- Explicar el concepto de pregunta de indagación y cómo esta nos ayuda a aprender más sobre un tema.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de generar al menos una pregunta de indagación sobre el día de muertos y los elementos que se utilizan en esta celebración.
- Cada grupo compartirá su pregunta al resto de la clase y se elegirán las preguntas más interesantes para investigar en las próximas sesiones.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar y recopilar información sobre los elementos que se utilizan en la celebración del día de muertos.
- Revisar las preguntas de indagación generadas en la sesión anterior.
- Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre el día de muertos y los elementos que se utilizan en esta celebración.
- Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, revistas, internet, etc.) para que puedan investigar sobre el tema.
- Cada alumno deberá recopilar información relevante y tomar notas para compartir con el resto de la clase