El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Shyntly Flores
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Secundaria 1º - Formación Cívica y Ética


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Durante el desarrollo de las actividades, se realizará una observación activa de los alumnos, teniendo en cuenta su participación, colaboración y respeto hacia los demás compañeros.



  2. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual sobre los distintos tipos de conflictos y las formas de solucionarlos desde la cultura de paz, evidenciando su comprensión del tema.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan experimentado en su vida diaria.

  • Motivación: proyección de un video corto que muestre la importancia de resolver conflictos de forma pacífica.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo de 3 o 4 alumnos.

  • Asignación de un problema relacionado con el tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz. El problema podría ser, por ejemplo: "En tu escuela, existe un grupo de alumnos que se burlan constantemente de otro compañero por su apariencia física. ¿Cómo podrías solucionar esta situación de forma pacífica?".

  • Los grupos deber