Difusión de proyectos tecnológicos a través de la comunicación y representación técnica

Mary TR
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Difusión de proyectos tecnológicos a través de la comunicación y representación técnica


Objetivo de aprendizaje (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Problema a atender: Lectura y comprensión lectora, así como la resolución de problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación y representación técnica.


Desarrollo:



  • Introducción a los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.

  • Actividad: Lectura de un texto relacionado con la comunicación y representación técnica. Los alumnos deberán identificar las ideas principales y realizar un resumen.

  • Discusión en grupo sobre el texto, fomentando la participación de todos los alumnos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la difusión de proyectos.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar diferentes medios de comunicación y representación técnica utilizados en proyectos tecnológicos y traer ejemplos para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de medios de comunicación y representación técnica traídos por los alumnos.

  • Discusión en grupo sobre la efectividad de cada medio en la difusión de proyectos tecnológicos.


Desarrollo:



  • Introducción a la me