Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Adicciones en la comunidad escolar debido a la falta de atención.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Registro de la participación y desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas.


2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos deberán responder preguntas sobre sus percepciones y aprendizajes adquiridos durante las sesiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Dinámica de integración: "Rompiendo barreras". Los alumnos formarán parejas y realizarán ejercicios de confianza y coordinación.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad práctica: Circuito de habilidades motrices. Los alumnos deberán superar diferentes estaciones donde se pondrán a prueba distintas habilidades físicas.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y aprendizajes durante la actividad práctica.


• Tarea: Investigar sobre deportistas que hayan superado barreras y limitaciones físicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Dinámica de relajación: "Respira y concéntrate". Los alumnos realizarán ejercicios de respiración y relajación para preparar el cuerpo y la mente.

Desarrollo:

• Actividad teórica: Charla sobre los beneficios de una vida saludable y la importancia de cuidar el cuerpo.


• Actividad práctica