Conociéndonos a través de la literatura

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en 3º de Secundaria: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Alumnos de tercer grado presentan problemas para la toma de decisiones, falta de lectura y comprensión de textos.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1: Conociéndonos a través de la literatura (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y dinámica de presentación.


• Reflexión inicial: ¿Qué significa para ti ser una persona única? ¿Cómo te gustaría ser recordado/a?

Desarrollo:

• Presentación del problema: falta de lectura y comprensión de textos.


• Actividad de lectura en parejas: se entregará a cada pareja un texto literario corto y se les pedirá que lo lean y reflexionen sobre los personajes, sus acciones, pensamientos y formas de relacionarse.


• Puesta en común: cada pareja compartirá sus reflexiones y se analizarán las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los personajes.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo influyen nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarnos en nuestras decisiones? ¿Cómo podríamos mejorar nuestra comprensión de textos?

Sesión 2: Las decisiones que nos afectan (50 minutos)

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: se presentarán diferentes situaciones y se pedirá a los alumnos que piensen en las dec