Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Munguia Ana- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Nivel: Preescolar 2º
Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Reconocer otras lenguas por medio de canciones, bailes y ritmos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y cómo diferentes culturas tienen formas distintas de comunicarse. Mostrar imágenes de diferentes lenguas y explicar que cada una tiene su propio ritmo y sonido.
Canción de bienvenida: Elegir una canción tradicional de la comunidad que incluya palabras en una lengua diferente a la del grupo. Cantarla junto con los alumnos, resaltando las palabras en esa lengua y su significado.
Juego del lenguaje: "Adivina la lengua". Preparar tarjetas con palabras en diferentes lenguas y pedir a los alumnos que adivinen a qué lengua pertenecen. Repetir las palabras con fluidez, ritmo y claridad.
Sesión 2:
Repaso: Recordar la canción de bienvenida de la sesión anterior y las palabras en diferentes lenguas que se trabajaron.
Baile tradicional: Enseñar a los alumnos un baile tradicional de la comunidad que tenga una canción en una lengua diferente. Practicar el baile junto con la canción, enfatizando la pronunciación correcta de las palabras.
Juego del lenguaje: "Ordena los versos". Preparar versos de una canción tradicional desordenados y pedir a los alumnos que l