Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Identificar sus emociones, gustos e ideas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


• Actividad: Elaboración de un mural comunitario donde los alumnos puedan expresar en dibujos y palabras sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión sobre la importancia de comunicarse y compartir con los demás.

Sesión 2:

• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones donde deban comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión sobre las emociones que experimentaron durante el juego y cómo se comunicaron en cada situación.

Sesión 3:

• Actividad: Lectura de un cuento o historia que involucre la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Discusión y reflexión sobre los personajes y cómo se comunican entre sí.


• Elaboración de una lista de palabras y expresiones que pueden utilizar para comunicarse de manera efectiva.

Sesión 4:

• Actividad: Creación de un libro de experienci