Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género— presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia".


• Explicación del objetivo de la clase: Participar en un debate sobre las expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela.


• Realización de una dinámica de sensibilización sobre la importancia de la comunicación asertiva y el rechazo a la violencia.


• Reflexión en grupo sobre las expresiones de violencia presentes en la comunidad y cómo afectan a las personas.

Sesión 2: Análisis de las expresiones de violencia en la familia (45 minutos)

• Lectura y análisis de casos de violencia familiar, incluyendo la violencia de género.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia familiar.


• Identificación de estrategias de comunicación asertiva para prevenir y erradicar la violencia en el ámbito familiar.

Sesión 3: Análisis de las expresiones de violencia en la escuela (45 minutos)

• Lectura y análisis de casos de violencia escolar, incluyendo la violencia de género.


• Debate en grupo sobre las expresiones de violencia presentes en la escuela y cómo afectan a los estudiantes.


• Identificación de estrategias de comunicación asertiva para prevenir y erradicar la violencia en el ámbito escolar.

Sesión 4: Preparación del debat