Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, decirlos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Fortalecer el lenguaje de los alumnos mediante el juego del lenguaje tradicional.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno diga su nombre, su lugar de origen y una palabra o frase en su lengua materna, si es diferente al español.


3. Explicar brevemente el objetivo de la clase y la importancia de fortalecer el lenguaje a través de los juegos del lenguaje tradicionales.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, entre otros.


2. Realizar una actividad de juego de adivinanzas en la que los alumnos, por turnos, deben adivinar el objeto o animal que se describe.


3. Continuar con una actividad de trabalenguas, en la que los alumnos repitan frases difíciles de pronunciar correctamente.


4. Practicar rimas y poesías cortas en grupo, haciendo énfasis en el ritmo y la entonación.


5. Proporcionar a los alumnos materiales impresos con diferentes juegos del lenguaje para que puedan practicar en casa.

Cierre:

1. Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la clase y cómo los juegos del lenguaje pueden fortalecer su expresión oral.


2. Realizar una actividad de cierre en