Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la prevención y autoprotección

PATRICIA RUIZ
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indga sobre planes y protovolos de emergencia, (sismos, terremotos, huracanas, inundaciones, tsunamis, entre otros); participa acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y muestra empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la prevención y autoprotección (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención y autoprotección ante fenómenos naturales y acciones humanas, así como promover la cultura de solidaridad y empatía hacia las personas afectadas.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes y vídeos relacionados con los desastres naturales y sus consecuencias.

  2. Discusión en grupo sobre las experiencias personales de los alumnos en relación a fenómenos naturales y acciones humanas.

  3. Reflexión sobre la importancia de la prevención y autoprotección en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.

  4. Actividad grupal: Elaboración de un mural con acciones de prevención y autoprotección.


Recursos:



  • Imágenes y vídeos relacionados con desastres naturales.

  • Material para elaborar el mural (cartulina, papel, colores, etc.).


Sesión 2: Conocimiento de planes y protocolos de emergencia (45 minutos)


Objetivo: Promover la adquisición de conocimientos sobre los planes y protocolos de emergencia para distintos fenómenos naturales y acciones humanas.


Actividades:



  1. Presentación de información sobre los distintos fenómenos naturales y acciones humanas que pueden afectar a la comunidad.

  2. Explicación de los planes y protocolos de emergencia para cada uno de los fenómenos mencionados.

  3. Actividad individual: Investigación sobre los planes y protocolos de emergencia para un fenómeno natural o acción humana específica.

  4. Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


Recursos:



  • Material didáctico sobre los fenómenos naturales y acciones humanas.

  • Acceso