La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
DANIELA FERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Enseñarle a los niños a cuidar nuestro medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una comunidad y se discutirán ejemplos de problemas sociales y ambientales que pueden existir en su comunidad.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas en la comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán una investigación sobre una problemática social o ambiental en su comunidad. Deberán buscar información, ejemplos y posibles acciones para solucionarla.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación: Cada pareja expondrá la problemática que investigaron y las acciones propuestas para solucionarla.
- Reflexión: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de solucionar estos problemas en su comunidad.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y elegirán una problemática para trabajar en equipo durante las siguientes sesiones.
Sesión 3:
- Investigación y análisis: Los grupos realizarán una investigación más profunda sobre la problemática elegida y analizarán las posibles consecuencias sociales y ambientales de no solucionarla.
- Reflexión: Cada grupo realizará una reflexión individual sobre la importancia de cuidar el