Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La falta de autoridad en el hogar de los NNA genera ausencia de valores, dificultad en el control de emociones y ausentismo impiden los PDA".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "La falta de autoridad en el hogar de los NNA genera ausencia de valores, dificultad en el control de emociones y ausentismo impiden los PDA".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Distribución de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo debe seleccionar al menos 3 derechos humanos y analizar cómo se ven reflejados en la sociedad actual.


• Preparación de exposiciones breves por parte de los grupos, enfocadas en compartir sus hallazgos sobre los derechos humanos seleccionados y su importancia en la sociedad.

Cierre:

• Exposición de cada grupo sobre los derechos humanos seleccionados y su importancia.


• Inicio de un debate en clase, donde los alumnos puedan expresar y argumentar sus opiniones sobre los derechos humanos y su relevancia en la sociedad actual.


• Reflexión individual sobre la importancia de defender y exigir el respeto a l