Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

activa.

Sesión 1:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos: Hojas de papel, lápices, imágenes de diferentes emociones, video sobre la importancia de las emociones en la interacción social.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de los alumnos.
  
  
  • Realizar una dinámica de rompehielos para conocer las emociones de los alumnos. Cada alumno debe escribir en una hoja de papel una emoción que haya experimentado recientemente y compartirla con el grupo.
  
  
  • Reflexionar en conjunto sobre las diferentes emociones que han mencionado y cómo se sienten al experimentarlas.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar imágenes de diferentes situaciones donde se evidencien distintas emociones. Pedir a los alumnos que identifiquen la emoción que se muestra en cada imagen y que compartan alguna experiencia personal relacionada con esa emoción.
  
  
  • Ver un video corto sobre la importancia de las emociones en la interacción social. Después de ver el video, realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden afectar las emociones nuestras relaciones con los demás.
  
  
  • Organizar a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de representar una situación donde se muestre una emoción específica. Cada pareja debe preparar una breve escena y presentarla al resto del grupo.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar en conjunto sobre las representaciones realizadas por las parejas y cómo se sintieron al interpretar una emoción frente a los demás.
  
  
  • Destacar la importa