La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Dayami Estrada
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la clase: Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y presentará el problema que se abordará en la clase: "Mexicanos en defensa de la soberanía". Se les explicará que trabajaremos en grupo para buscar posibles soluciones al problema y comprender cómo la democracia ha sido importante en nuestra historia.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con la clase para determinar qué es la democracia y cómo ha influido en el gobierno de México. Se les pedirá a los alumnos que compartan sus conocimientos y se generarán preguntas para orientar la investigación.



  3. Investigación en grupos (25 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes y se les proporcionarán recursos como libros de texto, material impreso y acceso a internet para que investiguen sobre las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX, enfocándose en las luchas entre federalistas y centralistas, así como la participación política de las mujeres en ese periodo. Los alumnos deberán tomar notas y seleccionar la información relevante.



  4. Puesta en común