Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: La comunidad muestra descuido y falta de valor en el cuidado de plantas y animales.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares. Explicar la importancia de valorar y cuidar los animales y las plantas en su entorno.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los alumnos conocen y las plantas que han visto en la comunidad. Discutir sobre su importancia y los cuidados que necesitan.


• Actividad principal: Realizar una salida al patio de la escuela para observar y describir las plantas y animales que se encuentran allí. Los alumnos deberán tomar notas y dibujar lo que observen.


• Cierre: Compartir en grupo las observaciones y descripciones realizadas por los alumnos. Reflexionar sobre la importancia de cuidar y valorar la diversidad natural.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Recordar la sesión anterior y las observaciones realizadas en el patio de la escuela. Preguntar a los alumnos si han investigado o descubierto algo nuevo sobre los animales y las plantas.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre un animal o planta en particular. Deberán tomar notas sobre cómo son, cómo crecen, d