Participación en debates sobre temas de interés común
Marianna Fdez.- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.
Actividad introductoria (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común en la comunidad.
Investigación en grupo (20 minutos)
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
- Cada grupo elige un tema de interés común para investigar.
- Los alumnos buscarán información relevante sobre el tema seleccionado en libros y fuentes confiables en línea.
- Deben anotar las referencias bibliográficas y seleccionar citas textuales que respalden la información encontrada.
Organización de la información (10 minutos)
- Los grupos organizan la información recopilada y la estructuran en argumentos claros y pertinentes para el debate.
Sesión 2:
Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
- Recordar brevemente la actividad realizada en la sesión anterior y los temas seleccionados por cada grupo.
Elaboración de la presentación (20 minutos)
- Los grupos preparan una presentación oral con los argumentos y las citas textuales encontradas.
- Deben asegurarse de que la exposición del tema sea coherent