Introducción al tema y sensibilización sobre el derecho humano a un ambiente sano y acceso al agua potable.

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el derecho humano a un ambiente sano y acceso al agua potable.

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia del derecho humano a un ambiente sano y adecuado para su desarrollo y bienestar, a través de la reflexión y la sensibilización.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta: "¿Qué es lo que más te gusta de tu entorno y por qué?"
   
   
   • Lluvia de ideas y registro en el pizarrón de las respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de un video corto que muestre la importancia del derecho humano a un ambiente sano y el acceso al agua potable.
   
   
   • Realizar preguntas de reflexión a los alumnos después de la proyección del video, como por ejemplo: "¿Qué pasaría si no tuviéramos acceso a agua potable?" o "¿Cómo crees que afectaría a tu vida diaria si el ambiente en el que vives no fuera sano?"
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de opiniones en la que cada alumno exprese su punto de vista sobre la importancia del derecho humano a un ambiente sano y acceso al agua potable.
   
   
   • Registro de las opiniones en el pizarrón.
   
   
   
   

Sesión 2: Respeto y compañerismo en el aula.

Objetivo: Los alumnos aprenderán a respetarse como compañeros, promoviendo un ambiente sano y adecuado para su desarrollo y bienestar.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema de la sesión anterior y su importancia.
   
   
   • Preguntas de reflexión para la discusión en parejas: "¿Cómo te gustaría que te trataran tus compañeros?", "¿Qué acciones consideras que demuestran respeto y compañerismo?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min