Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocer todas las posibles teorías acerca del poblamiento de América.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión y análisis de las diferentes teorías del poblamiento de América.


2. Debate grupal sobre las posturas tomadas por los alumnos en relación a las teorías del poblamiento.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Introducción al problema: ¿Cómo se explica el poblamiento original de América?


• Planteamiento del objetivo y la importancia de reflexionar y tomar postura sobre las teorías del poblamiento.


• Actividad icebreaker: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes teorías del poblamiento y discutirán sus argumentos.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos cortos sobre las diferentes teorías del poblamiento de América.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y reflexionar sobre las teorías presentadas.


• Elaboración de un resumen individual que analice y compare las diferentes teorías del poblamiento.

Cierre:

• Puesta en común de los resúmenes individuales y discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las teorías.


• Reflexión sobre las implicaciones socio-culturales de cada teoría y cómo