Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema mediante una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud en general.


• Presentación de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad de observación de imágenes y descripción de cómo funcionan estos sistemas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Indagación sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Investigación en grupos sobre diferentes factores ambientales y su relación con la salud.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de las acciones para prevenir infecciones y enfermedades relacionadas con los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Creación de un mural informativo con recomendaciones para cuidar estos sistemas.


• Presentación y explicación del mural al resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos):

• Atención al problema planteado: La importancia de la salud respiratoria, gastrointestinal y desnutrición en la comunidad escolar.


• Reflexión sobre las consecuencias de no cuidar estos aspectos de la salud.


• Elaboración de propuestas de acciones para mejorar la salu