Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

PDA (Propósito de aprendizaje): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Objetivo: Introducir el tema y generar interés en los alumnos.

• Presentación del tema y su importancia en la actualidad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su relación con los movimientos sociales y políticos.


• Análisis y discusión de casos emblemáticos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Planteamiento del problema central de la unidad: La creación de los derechos y los organismos que los cuidan y protegen.

Fase 2: Desarrollo

Objetivo: Investigar y comprender los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.

Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Análisis de las causas y consecuencias de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Comparación y contraste con los movimientos a nivel mundial.


• Análisis de la situación actual de los derechos humanos en México.

Fase 3: Cierre

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos por